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| Auteurs: Josiane Brin, Carine Chiarazzo, Geneviève Chillio, Martine Lovera, Collectif
Créateurs: Josiane Brin, Carine Chiarazzo, Geneviève Chillio, Martine Lovera, Collectif
Éditeur: Hachette Education
Classement parmi les ventes: 1525
Média: Broché
Pages: 426
Poids (kg): 1.1
Dimension (cm): 8.1 x 5.9 x 0.9
ISBN: 2011806771
EAN: 9782011806772
ASIN: 2011806771
Date de publication: Mars 5, 2008
Expédition: Éligible pour une livraison à rabais
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Rubrique: France
Expédition: Livraison internationale disponible
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| Pour l'élève | Il permet à l’enfant de comprendre la nature de l’apprentissage.
L’apprentissage s’inscrit dans une histoire. Chaque savoir dépend d’un autre savoir précédemment acquis. En restituant cette logique, les manuels sont essentiels au cursus d’apprentissage des enfants, qui seront ainsi motivés pour aller vers d’autres savoirs. La photocopie n’écrit pas une histoire du savoir. |
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| Pour l'enseignant | Outil de différenciation
Grâce à des outils variés de cours, de découverte, d’application, de remédiation, de mémorisation, d’évaluation, le manuel et son guide permettent à l’enseignant de créer un enseignement adapté à ses élèves, tenant compte des différents niveaux différents.
« L’utilisation différenciée des manuels a permis à certains enfants, selon leurs connaissances, leur rapidité, d’aller plus loin. »
« Je travaille actuellement sur la soustraction et la multiplication avec mes élèves de CM1. Pour certains, ces opérations sont acquises, et ils s’exercent à la division, tandis que d’autres en sont encore à la soustraction. Ils n’en sont pas tous à la même page du manuel. » |
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| Pour les parents | Trace des leçons
Les manuels vont permettre aux parents de s'intéresser au travail de leurs enfants, de le suivre, de comprendre la progression de leurs apprentissages. Ils peuvent reprendre avec eux des notions mal comprises, en prolonger la lecture.
Cette implication rejaillit favorablement sur la motivation des élèves, qui sentent que les parents « sont derrière eux ».
« Le manuel est un repère affectif. Il nous renvoie à notre enfance et va nous motiver pour aider nos enfants... Il permet de savoir ce que son enfant apprend. Il permet de l’aider s’il a besoin de revenir en arrière par exemple. » |
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