|  | Auteur: D. Fogarolo Et G. St
Créateur: D. Fogarolo Et G. St
Éditeur: Revue Eps
Classement parmi les ventes: 273554
Média: Reliure inconnue
Poids (kg): 4
Dimension (cm): 11.5 x 8 x 0.2
ISBN: 2867132339
EAN: 9782867132339
ASIN: 2867132339
Date de publication: Janvier 1, 2001
| | | Prix | Condition | Vendeur | | EUR 12,00
| D'occasion | waterlot (AL5FAZ8JB0UAZ)
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Rubrique: France
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Rubrique: France
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| Pour l'élève | Trace de cours et outil de mémorisation
Le manuel présente une formulation écrite du cours. Il pallie les défaillances dans la prise de notes. Sa mise en page permet à l’élève de mémoriser le cours : en début de chapitre, des encadrés rappellent des pré-requis ; au cœur de la leçon, ils attirent l’attention sur ce qui est à retenir ; quelques pages plus loin, ils se présentent comme des révisions de connaissances ou des bilans des acquisitions. |
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| Pour l'enseignant | Ressource documentaire
L'intégration de textes ou d'iconographie répond toujours au besoin d'illustrer des notions. De plus en plus de documents sont d'ailleurs eux-mêmes porteurs de contenus ou constituent des supports d'activités. |
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| Pour les parents | Objet symbolique
« Le manuel donne une certaine légitimité aux connaissances acquises à l’école, il est, en particulier dans les familles à faible capital scolaire, le référent, l’attribut de l’école par excellence. Les parents « s’y retrouvent ». Une institution dans laquelle les enfants ont des livres est conforme à leur image de l’école. Le manuel, parce qu’il est un objet familier représente une valeur sûre, en quelque sorte, une vérité incontestable. » |
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