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| Auteur: Nathalie Belineau
Créateurs: Nathalie Belineau, Sylvie Michelet
Éditeur: Editions Fleurus
Évaluation moyenne des clients:  1 commentaires
Classement parmi les ventes: 198
Média: Broché
Pages: 14
Poids (kg): 0.2
Dimension (cm): 7.8 x 6 x 0.2
ISBN: 2215068256
Code Décimal Dewey: 590
EAN: 9782215068259
ASIN: 2215068256
Date de publication: Peuvent 19, 2004
| | | Prix | Condition | Vendeur | | EUR 2,37
| Neuf | podium25 (A1XFITQ6WA70Q7)
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Rubrique: France
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| EUR 2,50
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| Pour l'élève | Il permet à l’enfant de comprendre la nature de l’apprentissage.
L’apprentissage s’inscrit dans une histoire. Chaque savoir dépend d’un autre savoir précédemment acquis. En restituant cette logique, les manuels sont essentiels au cursus d’apprentissage des enfants, qui seront ainsi motivés pour aller vers d’autres savoirs. La photocopie n’écrit pas une histoire du savoir. |
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| Pour l'enseignant | Ressource documentaire
L'intégration de textes ou d'iconographie répond toujours au besoin d'illustrer des notions. De plus en plus de documents sont d'ailleurs eux-mêmes porteurs de contenus ou constituent des supports d'activités. |
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| Pour les parents | Trace des leçons
Les manuels vont permettre aux parents de s'intéresser au travail de leurs enfants, de le suivre, de comprendre la progression de leurs apprentissages. Ils peuvent reprendre avec eux des notions mal comprises, en prolonger la lecture.
Cette implication rejaillit favorablement sur la motivation des élèves, qui sentent que les parents « sont derrière eux ».
« Le manuel est un repère affectif. Il nous renvoie à notre enfance et va nous motiver pour aider nos enfants... Il permet de savoir ce que son enfant apprend. Il permet de l’aider s’il a besoin de revenir en arrière par exemple. » |
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