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La grammaire par les exercices 6e : Cahier d'exercices |  | Auteur: Joëlle Paul
Créateur: Joëlle Paul
Éditeur: Bordas
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Évaluation moyenne des clients:  1 commentaires
Classement parmi les ventes: 8630
Média: Broché
Pages: 128
Poids (kg): 0.4
Dimension (cm): 10.2 x 7.5 x 0.4
ISBN: 2047325447
EAN: 9782047325445
ASIN: 2047325447
Date de publication: Juillet 17, 2009
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| Commentaires des clients:
Très bon produit Décembre 29, 2009
M. Et Mme Brassart (france)
Je conseille vivement. Mon fils l'utilise en classe et cet ouvrage est très complet il reprend le nouveau programme de français.
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| Pour l'élève | Il permet à l'enfant de comprendre la nature de l'apprentissage.
L'apprentissage s'inscrit dans une histoire. Chaque savoir dépend d'un autre savoir précédemment acquis. En restituant cette logique, les manuels sont essentiels au cursus d'apprentissage des enfants, qui seront ainsi motivés pour aller vers d'autres savoirs. La photocopie n'écrit pas une histoire du savoir. |
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| Pour l'enseignant | | Le manuel scolaire est absolument nécessaire à l'enseignement... Toutes les enquêtes que nous avons pu mener à l'Inspection générale montrent que les classes avec manuels scolaires marchent mieux que les classes sans manuels scolaires... Il y a une tradition qui s'est installée dans les années 70, qui consiste à penser qu'un bon enseignant se passe de manuels scolaires. C'est une absolue absurdité.» |
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| Pour les parents | Instrument de dialogue
Enfin, ils permettent d'établir un premier contact avec les enseignants, de nouer plus facilement le dialogue en cas de conflit.
Témoignage :
» Les parents d'élèves cherchent à entretenir une relation à l'école, au-delà de celle vécue avec leurs enfants. Dans cette perspective, le manuel est utile pour engager une discussion fructueuse sur l'école avec l'enfant. Il permet de s'intéresser au travail de ce dernier, en découvrant ce qui est fait en classe. Concernant les expériences scientifiques par exemple, la consultation conjointe du manuel par les parents et l'enfant pousse celui-ci à s'exprimer. » |
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