Nouvelle grammaire du collège : Livre du professeur - Brochés (grands formats) - Collège

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Nouvelle grammaire du collège : Livre du professeur
	Auteurs: Céline Dunoyer, Claire Stolz, Jean-Michel Cavrois, Corinne Durand Degranges, Marie-Laure Tres-Guillaume Éditeur: Magnard Prix de liste: ~~EUR 19,00~~ Acheter Neuf: EUR 17,50 le 7/2/2012 04:23 CET détails Vous épargnez: EUR 1,50 (8%) Disponible Neuf (6) de EUR 17,50 Vendeur: Littechachalyon Classement parmi les ventes: 21,565 Langues: Français (Unknown), Français (Original Language), Français (Published) Média: Broché Pages: 325 Poids (kg): 1.6 Dimension (cm): 10.7 x 7.5 x 0.8 ISBN: 2210446708 EAN: 9782210446700 ASIN: 2210446708 Date de publication: Août 30, 2007 Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés


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Disponible

Pour l'élève

Il permet à l'enfant de comprendre la nature d'un savoir.
Un savoir n'est pas une opinion. Celle-ci est éphémère et circule librement. On l'entend, l'épouse, la communique, la transforme ou la rejette. On reconnaît ici la photocopie. A l'inverse, le savoir est construit. Il est le produit d'une élaboration conceptuelle. En conséquence, il a besoin d'un support pour s'incarner. Il est donc impossible de rentrer dans l'univers du savoir sans en investir ses lieux et ses outils. Inculquer aux enfants cette symbolique du lieu du savoir est nécessaire pour encourager l'apprentissage.

Pour l'enseignant

Le manuel scolaire est absolument nécessaire à l'enseignement... Toutes les enquêtes que nous avons pu mener à l'Inspection générale montrent que les classes avec manuels scolaires marchent mieux que les classes sans manuels scolaires... Il y a une tradition qui s'est installée dans les années 70, qui consiste à penser qu'un bon enseignant se passe de manuels scolaires. C'est une absolue absurdité.»

Pour les parents

Objet symbolique

» Le manuel donne une certaine légitimité aux connaissances acquises à l'école, il est, en particulier dans les familles à faible capital scolaire, le référent, l'attribut de l'école par excellence. Les parents » s'y retrouvent ». Une institution dans laquelle les enfants ont des livres est conforme à leur image de l'école. Le manuel, parce qu'il est un objet familier représente une valeur sûre, en quelque sorte, une vérité incontestable. »

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