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Comprendre la géométrie 6e : Travaux dirigés

Comprendre la géométrie 6e : Travaux dirigésAuteurs: Bernard Tissot, Serge Cecconi, Marie-Christine Lévi
Créateurs: Bernard Tissot, Serge Cecconi, Marie-Christine Lévi
Éditeur: Hatier

Prix de liste: EUR 6,70
Acheter Neuf: EUR 6,36
le 9/9/2010 20:27 CEST détails
Vous épargnez: EUR 0,34 (5%)



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Vendeur: Amazon.fr
Classement parmi les ventes: 1158

Média: Broché
Édition: édition 2005
Pages: 64
Poids (kg): 0.6
Dimension (cm): 11.3 x 8 x 0.4

ISBN: 2218746654
EAN: 9782218746659
ASIN: 2218746654

Date de publication: Peuvent 18, 2005
Expédition: Éligible pour une livraison à rabais
Disponibilité: Habituellement expédié sous 24 h

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Pour l'élève
Il permet à l'enfant de comprendre la nature d'un savoir.
Un savoir n'est pas une opinion. Celle-ci est éphémère et circule librement. On l'entend, l'épouse, la communique, la transforme ou la rejette. On reconnaît ici la photocopie. A l'inverse, le savoir est construit. Il est le produit d'une élaboration conceptuelle. En conséquence, il a besoin d'un support pour s'incarner. Il est donc impossible de rentrer dans l'univers du savoir sans en investir ses lieux et ses outils. Inculquer aux enfants cette symbolique du lieu du savoir est nécessaire pour encourager l'apprentissage.
Pour l'enseignant
Le manuel scolaire est absolument nécessaire à l'enseignement... Toutes les enquêtes que nous avons pu mener à l'Inspection générale montrent que les classes avec manuels scolaires marchent mieux que les classes sans manuels scolaires... Il y a une tradition qui s'est installée dans les années 70, qui consiste à penser qu'un bon enseignant se passe de manuels scolaires. C'est une absolue absurdité.»
Pour les parents
Instrument de dialogue

Enfin, ils permettent d'établir un premier contact avec les enseignants, de nouer plus facilement le dialogue en cas de conflit.

Témoignage : » Les parents d'élèves cherchent à entretenir une relation à l'école, au-delà de celle vécue avec leurs enfants. Dans cette perspective, le manuel est utile pour engager une discussion fructueuse sur l'école avec l'enfant. Il permet de s'intéresser au travail de ce dernier, en découvrant ce qui est fait en classe. Concernant les expériences scientifiques par exemple, la consultation conjointe du manuel par les parents et l'enfant pousse celui-ci à s'exprimer. »
CERTAINS ÉLÉMENTS DE CONTENU APPARAISSANT SUR CE SITE VIENNENT DE AMAZON EU S.à.r.l. CE CONTENU EST FOURNI « TEL QUEL » ET PEUT À TOUT MOMENT FAIRE L'OBJET DE MODIFICATIONS OU DE RETRAITS.
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