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Première maîtrise de l'écrit : CP, CE1 et secteur spécialisé |  | Auteur: Mireille Brigaudiot Créateur: Mireille Brigaudiot Éditeur: Hachette Education
Prix de liste: EUR 23,40 Acheter Neuf: EUR 22,23 le 1/8/2010 10:16 CEST détails Vous épargnez: EUR 1,17 (5%)
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Vendeur: Amazon.fr Évaluation moyenne des clients: 3 commentaires Classement parmi les ventes: 3567
Média: Broché Pages: 254 Poids (kg): 0.8 Dimension (cm): 8.8 x 5.5 x 0.6
ISBN: 2011709288 EAN: 9782011709288 ASIN: 2011709288
Date de publication: Août 23, 2006 Disponibilité: Habituellement expédié sous 24 h
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| Commentaires des clients: Une aide précieuse. Août 4, 2009 Angie (France) 4 sur 4 ont trouvé ce commentaire utile
Ce livre est l'outil idéal pour les enseignants de CP, de CE1 ou de secteur spécialisé qui souhaitent différencier intelligemment et efficacement leur pédagogie. L'auteur nous livre les rouages de la lecture et de la compréhension, nous aide à en comprendre les mécanismes et nous donne des pistes de travail concrètes pour aider au mieux les élèves. Dernier point positif : il est très facile à lire car on ne tombe jamais dans un "jargon" trop technique.
Je le conseille à tous les enseignants qui souhaitent améliorer leurs compétences professionnelles.
très bien Avril 24, 2009 Auger Marion 3 sur 3 ont trouvé ce commentaire utile
Je trouve ce livre très utile lorsque l'on débute en CP-CE1. Il donne de nombreuses pistes de travail à exploiter.
vraiment riche Mars 21, 2009 ehlisezdonc (france) 4 sur 4 ont trouvé ce commentaire utile
riche concernant la théorie didactique mais juste "assez" pour lecteur lambda, très pertinent et accessible pour des pratiques de classe variées et bénéfiques aux élèves
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| Pour l'élève | Trace de cours et outil de mémorisation
Le manuel présente une formulation écrite du cours. Il pallie les défaillances dans la prise de notes. Sa mise en page permet à l'élève de mémoriser le cours : en début de chapitre, des encadrés rappellent des pré-requis ; au cœur de la le¸on, ils attirent l'attention sur ce qui est à retenir ; quelques pages plus loin, ils se présentent comme des révisions de connaissances ou des bilans des acquisitions. |
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| Pour l'enseignant | | Le manuel scolaire est absolument nécessaire à l'enseignement... Toutes les enquêtes que nous avons pu mener à l'Inspection générale montrent que les classes avec manuels scolaires marchent mieux que les classes sans manuels scolaires... Il y a une tradition qui s'est installée dans les années 70, qui consiste à penser qu'un bon enseignant se passe de manuels scolaires. C'est une absolue absurdité.» |
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| Pour les parents | Objet symbolique
» Le manuel donne une certaine légitimité aux connaissances acquises à l'école, il est, en particulier dans les familles à faible capital scolaire, le référent, l'attribut de l'école par excellence. Les parents » s'y retrouvent ». Une institution dans laquelle les enfants ont des livres est conforme à leur image de l'école. Le manuel, parce qu'il est un objet familier représente une valeur sûre, en quelque sorte, une vérité incontestable. » |
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