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Pédagogie et Enseignement

Le Père Goriot

Le Père GoriotAuteur: Honoré de Balzac
Éditeur: Larousse

Prix de liste: EUR 4,10
Acheter Neuf: EUR 3,75
le 18/5/2012 17:26 CEST détails
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Disponible


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Vendeur: LIBRAIRIE PAPETERIE DU LYCEE
Classement parmi les ventes: 13,930

Langues: Français (Unknown), Français (Original Language), Français (Published)
Média: Broché
Pages: 336
Poids (kg): 0.7
Dimension (cm): 7 x 4.9 x 0.8

ISBN: 2035855721
EAN: 9782035855725
ASIN: 2035855721

Date de publication: Septembre 22, 2010
Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés

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  • Broché - BALZAC/ULB PERE GORIOT (Ancienne Edition)
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  • Relié - Pere Goriot
  • Broché - Le Père Goriot
  • Poche - Eugénie Grandet
  • Broché - Le Pere Goriot, Texte Integral
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  • Broché - Pere Goriot (Easy Reader)
  • Broché - P Re Goriot
  • Broché - Cliffsnotes Pere Goriot

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Nobody writes about money like Balzac, and his classic chronicle of a young man from the provinces clawing his way to success in 19th century Paris, even as an older man is victimized by the same milieu, shrewdly captures the financial dimension of so much that goes on between people. The boarding house in which the two protagonists live is a microcosm of their world, and Goriot's treatment by his daughters would make Lear blanch.


Disponible


Pour l'élève
Il permet à l'enfant de comprendre la nature d'un savoir.
Un savoir n'est pas une opinion. Celle-ci est éphémère et circule librement. On l'entend, l'épouse, la communique, la transforme ou la rejette. On reconnaît ici la photocopie. A l'inverse, le savoir est construit. Il est le produit d'une élaboration conceptuelle. En conséquence, il a besoin d'un support pour s'incarner. Il est donc impossible de rentrer dans l'univers du savoir sans en investir ses lieux et ses outils. Inculquer aux enfants cette symbolique du lieu du savoir est nécessaire pour encourager l'apprentissage.
Pour l'enseignant
Recueil d'exercices
Les exercices remplissent diverses fonctions : sensibilisation, application, intégration, évaluation... C'est dans les manuels de mathématiques et de grammaire qu'on en trouve le plus.

» Le manuel doit être considéré comme une banque d'exercices. Cela va de soi. C'est absurde que des maîtres passent leur temps à fabriquer des banques d'exercices alors qu'elles existent et qu'elles sont bonnes. De plus, en général, les banques d'exercices qui sont proposées dans les manuels par les éditeurs sont bien programmées, sont progressives, et prévoient des systèmes de retour quand un apprentissage a été raté. Il n'y a donc aucune raison de s'en priver. »
Pour les parents
Objet symbolique

» Le manuel donne une certaine légitimité aux connaissances acquises à l'école, il est, en particulier dans les familles à faible capital scolaire, le référent, l'attribut de l'école par excellence. Les parents » s'y retrouvent ». Une institution dans laquelle les enfants ont des livres est conforme à leur image de l'école. Le manuel, parce qu'il est un objet familier représente une valeur sûre, en quelque sorte, une vérité incontestable. »
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