Anglais 1e L, ES, S : Programme 2004 - Français - Lycée

Accueil

Maternelle

Primaire

Collège

Anglais 1e L, ES, S : Programme 2004
	Auteurs: François Guary, Marie Fort-Couderc, Gaël Manescau, Sylvie Persec, Collectif Éditeur: Fernand Nathan Prix de liste: ~~EUR 22,20~~ Acheter Neuf: EUR 21,09 le 10/2/2012 11:17 CET détails Vous épargnez: EUR 1,11 (5%) Disponible Neuf (8) D'occasion (6) de EUR 13,95 Vendeur: Amazon.fr Classement parmi les ventes: 117,809 Langues: Français (Unknown), Français (Original Language), Français (Published) Média: Broché Pages: 239 Poids (kg): 1.9 Dimension (cm): 10.9 x 8.2 x 0.6 ISBN: 2091739537 EAN: 9782091739533 ASIN: 2091739537 Date de publication: Avril 30, 2006 Expédition: Éligible pour une livraison à rabais Disponibilité: Habituellement expédié sous 24 h


Découvrez des articles similaires: Anglais 1e L, ES, S : Fichier de l'élève WELTEN ALLEMAND 1RE MANUEL + CD AUDIO MANUEL 2007 LV1 LV2 Livre scolaire Anglais 1e L-ES-S Bridges : Livre du professeur Programme 2004 Espagnol 1e toutes séries Juntos (1CD audio) Histoire 1re L, ES, S



Disponible

Pour l'élève

Trace de cours et outil de mémorisation
Le manuel présente une formulation écrite du cours. Il pallie les défaillances dans la prise de notes. Sa mise en page permet à l'élève de mémoriser le cours : en début de chapitre, des encadrés rappellent des pré-requis ; au c�ur de la le¸on, ils attirent l'attention sur ce qui est à retenir ; quelques pages plus loin, ils se présentent comme des révisions de connaissances ou des bilans des acquisitions.

Pour l'enseignant

Recueil d'exercices
Les exercices remplissent diverses fonctions : sensibilisation, application, intégration, évaluation... C'est dans les manuels de mathématiques et de grammaire qu'on en trouve le plus.

» Le manuel doit être considéré comme une banque d'exercices. Cela va de soi. C'est absurde que des maîtres passent leur temps à fabriquer des banques d'exercices alors qu'elles existent et qu'elles sont bonnes. De plus, en général, les banques d'exercices qui sont proposées dans les manuels par les éditeurs sont bien programmées, sont progressives, et prévoient des systèmes de retour quand un apprentissage a été raté. Il n'y a donc aucune raison de s'en priver. »

Pour les parents

Objet symbolique

» Le manuel donne une certaine légitimité aux connaissances acquises à l'école, il est, en particulier dans les familles à faible capital scolaire, le référent, l'attribut de l'école par excellence. Les parents » s'y retrouvent ». Une institution dans laquelle les enfants ont des livres est conforme à leur image de l'école. Le manuel, parce qu'il est un objet familier représente une valeur sûre, en quelque sorte, une vérité incontestable. »

CERTAINS ÉLÉMENTS DE CONTENU APPARAISSANT SUR CE SITE VIENNENT DE AMAZON EU S.à.r.l. CE CONTENU EST FOURNI « TEL QUEL » ET PEUT À TOUT MOMENT FAIRE L'OBJET DE MODIFICATIONS OU DE RETRAITS.