|
New Bridges Anglais 2e Programme 2010 B1 : Fichier de l'élève |  | Auteurs: François Guary, Marie Fort-Couderc, Collectif
Créateurs: François Guary, Marie Fort-Couderc, Collectif
Éditeur: Fernand Nathan
Prix de liste: EUR 7,10
Acheter Neuf: EUR 6,74
le 9/9/2010 07:44 CEST détails
Vous épargnez: EUR 0,36 (5%)
Neuf (7) D'occasion (1) de EUR 6,74
Vendeur: Amazon.fr
Classement parmi les ventes: 303
Média: Broché
Pages: 80
Poids (kg): 0.4
Dimension (cm): 10.8 x 7.6 x 0.5
ISBN: 2091739669
EAN: 9782091739663
ASIN: 2091739669
Date de publication: Août 26, 2010 (Nouveau: Bout 30 Jours)
Expédition: Éligible pour une livraison à rabais
Disponibilité: Habituellement expédié sous 9 à 12 jours
| |
| Découvrez des articles similaires:
| |
|
| Pour l'élève | Trace de cours et outil de mémorisation
Le manuel présente une formulation écrite du cours. Il pallie les défaillances dans la prise de notes. Sa mise en page permet à l'élève de mémoriser le cours : en début de chapitre, des encadrés rappellent des pré-requis ; au cœur de la le¸on, ils attirent l'attention sur ce qui est à retenir ; quelques pages plus loin, ils se présentent comme des révisions de connaissances ou des bilans des acquisitions. |
|
|
| Pour l'enseignant | Outil de différenciation
Grâce à des outils variés de cours, de découverte, d'application, de remédiation, de mémorisation, d'évaluation, le manuel et son guide permettent à l'enseignant de créer un enseignement adapté à ses élèves, tenant compte des différents niveaux différents.
» L'utilisation différenciée des manuels a permis à certains enfants, selon leurs connaissances, leur rapidité, d'aller plus loin. »
» Je travaille actuellement sur la soustraction et la multiplication avec mes élèves de CM1. Pour certains, ces opérations sont acquises, et ils s'exercent à la division, tandis que d'autres en sont encore à la soustraction. Ils n'en sont pas tous à la même page du manuel. » |
|
|
| Pour les parents | Instrument de dialogue
Enfin, ils permettent d'établir un premier contact avec les enseignants, de nouer plus facilement le dialogue en cas de conflit.
Témoignage :
» Les parents d'élèves cherchent à entretenir une relation à l'école, au-delà de celle vécue avec leurs enfants. Dans cette perspective, le manuel est utile pour engager une discussion fructueuse sur l'école avec l'enfant. Il permet de s'intéresser au travail de ce dernier, en découvrant ce qui est fait en classe. Concernant les expériences scientifiques par exemple, la consultation conjointe du manuel par les parents et l'enfant pousse celui-ci à s'exprimer. » |
|
|
|
|
CERTAINS ÉLÉMENTS DE CONTENU APPARAISSANT SUR CE SITE VIENNENT DE AMAZON EU S.à .r.l. CE CONTENU EST FOURNI « TEL QUEL » ET PEUT À TOUT MOMENT FAIRE L'OBJET DE MODIFICATIONS OU DE RETRAITS. Propulse par Neo-CSI / creation de site Internet © | |
