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Espagnol 2e Algo mas : Programme 2010 (1CD audio)

Espagnol 2e Algo mas : Programme 2010 (1CD audio)Auteurs: Elisabeth Mazoyer, Jean-Patrick Mazoyer, Javier Soler
Éditeur: Belin

Prix de liste: EUR 22,00
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le 7/2/2012 04:09 CET détails
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Vendeur: galexa
Classement parmi les ventes: 144,994

Langues: Français (Unknown), Français (Original Language), Français (Published)
Média: Broché
Pages: 271
Poids (kg): 1.4
Dimension (cm): 10.9 x 8.3 x 0.6

ISBN: 2701155908
EAN: 9782701155906
ASIN: 2701155908

Date de publication: Mai 18, 2010
Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés

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Pour l'élève
Outil méthodologique
La plupart des manuels proposent aujourd'hui des fiches présentant des éléments méthodologiques : comment prendre des notes, rédiger un argumentaire, lire un document historique … Les méthodes exposées aident à l'appropriation de compétences qui sont parfois transférables d'une discipline à l'autre. Elles sont fort utiles pour la structuration des apprentissages comme pour la préparation d' examens.
Pour l'enseignant
Le manuel scolaire est absolument nécessaire à l'enseignement... Toutes les enquêtes que nous avons pu mener à l'Inspection générale montrent que les classes avec manuels scolaires marchent mieux que les classes sans manuels scolaires... Il y a une tradition qui s'est installée dans les années 70, qui consiste à penser qu'un bon enseignant se passe de manuels scolaires. C'est une absolue absurdité.»
Pour les parents
Instrument de dialogue

Enfin, ils permettent d'établir un premier contact avec les enseignants, de nouer plus facilement le dialogue en cas de conflit.

Témoignage : » Les parents d'élèves cherchent à entretenir une relation à l'école, au-delà de celle vécue avec leurs enfants. Dans cette perspective, le manuel est utile pour engager une discussion fructueuse sur l'école avec l'enfant. Il permet de s'intéresser au travail de ce dernier, en découvrant ce qui est fait en classe. Concernant les expériences scientifiques par exemple, la consultation conjointe du manuel par les parents et l'enfant pousse celui-ci à s'exprimer. »
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