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Cap maths : Le guide des activités CM2, Livre de l'enseignant |  | Auteurs: Roland Charnay, Georges Combier, Marie-Paule Dussuc Créateurs: Roland Charnay, Georges Combier, Marie-Paule Dussuc Éditeur: Hatier
Prix de liste: EUR 15,00 Acheter Neuf: EUR 13,50 le 4/9/2010 18:06 CEST détails Vous épargnez: EUR 1,50 (10%)
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Vendeur: purpleflower903 Classement parmi les ventes: 6682
Média: Broché Pages: 319 Poids (kg): 1.8 Dimension (cm): 11.7 x 8 x 0.9
ISBN: 2218746476 EAN: 9782218746475 ASIN: 2218746476
Date de publication: Septembre 1, 2004 Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés
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| Pour l'élève | Il permet à l'enfant de comprendre la dépendance entre la relation au savoir et la relation à une autorité.
Dans les rares classes où la pédagogie s'appuie uniquement sur la photocopie, toutes les traces figurant dans le classeur de l'enfant - notes et photocopies - ont le même statut. Or l'apprentissage nécessite la distance entre le savoir référent et le savoir approprié. Les manuels sont indispensables pour entretenir cet écart. » |
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| Pour l'enseignant | Ressource documentaire
L'intégration de textes ou d'iconographie répond toujours au besoin d'illustrer des notions. De plus en plus de documents sont d'ailleurs eux-mêmes porteurs de contenus ou constituent des supports d'activités. |
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| Pour les parents | Instrument de dialogue
Enfin, ils permettent d'établir un premier contact avec les enseignants, de nouer plus facilement le dialogue en cas de conflit.
Témoignage :
» Les parents d'élèves cherchent à entretenir une relation à l'école, au-delà de celle vécue avec leurs enfants. Dans cette perspective, le manuel est utile pour engager une discussion fructueuse sur l'école avec l'enfant. Il permet de s'intéresser au travail de ce dernier, en découvrant ce qui est fait en classe. Concernant les expériences scientifiques par exemple, la consultation conjointe du manuel par les parents et l'enfant pousse celui-ci à s'exprimer. » |
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