Lector et Lectrix : Apprendre à comprendre les textes narratifs, CM1-CM2-6e-SEGPA (1Cédérom) - Brochés (grands formats) - Lycée professionnel

Accueil

Maternelle

Primaire

Collège

PARCOURIR

Thèmes
•	Actu, Politique et Société
•	Art, Musique et Cinéma
•	Bandes dessinées et Humour
•	Beaux livres
•	Cuisine et Vins
•	Dictionnaires, langues et encyclopédies
•	Droit
•	Entreprise et Bourse
•	Érotisme
•	Ésotérisme et Paranormal
•	Études supérieures
•	Histoire
•	Informatique et Internet
•	Jeunesse
•	Littérature
•	Littérature sentimentale
•	Livres audio
•	Loisirs créatifs, décoration et bricolage
•	Manga
•	Nature, animaux et jardinage
•	Policier et Suspense
•	Religions et Spiritualités
•	SF, Fantasy et Terreur
•	Santé et Bien-être
•	Sciences humaines
•	Sciences, Techniques et Médecine
•	Scolaire et Parascolaire
•	Sports et autres loisirs
•	Tourisme et Voyages

Lector et Lectrix : Apprendre à comprendre les textes narratifs, CM1-CM2-6e-SEGPA (1Cédérom)
	Auteurs: Sylvie Cèbe, Roland Goigoux Éditeur: Retz Prix de liste: ~~EUR 38,20~~ Acheter Neuf: EUR 36,29 le 9/2/2012 05:11 CET détails Vous épargnez: EUR 1,91 (5%) Disponible Neuf (4) de EUR 36,29 Vendeur: Amazon.fr Classement parmi les ventes: 3,966 Langues: Français (Unknown), Français (Published) Média: Broché Pages: 167 Poids (kg): 1.3 Dimension (cm): 11.6 x 8.1 x 0.6 ISBN: 272562732X EAN: 9782725627328 ASIN: 272562732X Date de publication: Janvier 22, 2009 Expédition: Éligible pour une livraison à rabais Disponibilité: Habituellement expédié sous 24 h


Découvrez des articles similaires: Favoriser la réussite en lecture : les Maclé (Modules d'Approfondissement des Compétences en Lecture-Ecriture) Le vocabulaire à l'école primaire Apprendre à lire à l'école : Tout ce qu'il faut savoir pour accompagner l'enfant Lector Posters & Lectrix Comprendre les textes écrits (1Cédérom)



Disponible

Pour l'élève

Il permet à l'enfant de comprendre la nature d'un savoir.
Un savoir n'est pas une opinion. Celle-ci est éphémère et circule librement. On l'entend, l'épouse, la communique, la transforme ou la rejette. On reconnaît ici la photocopie. A l'inverse, le savoir est construit. Il est le produit d'une élaboration conceptuelle. En conséquence, il a besoin d'un support pour s'incarner. Il est donc impossible de rentrer dans l'univers du savoir sans en investir ses lieux et ses outils. Inculquer aux enfants cette symbolique du lieu du savoir est nécessaire pour encourager l'apprentissage.

Pour l'enseignant

Ressource documentaire
L'intégration de textes ou d'iconographie répond toujours au besoin d'illustrer des notions. De plus en plus de documents sont d'ailleurs eux-mêmes porteurs de contenus ou constituent des supports d'activités.

Pour les parents

Objet symbolique

» Le manuel donne une certaine légitimité aux connaissances acquises à l'école, il est, en particulier dans les familles à faible capital scolaire, le référent, l'attribut de l'école par excellence. Les parents » s'y retrouvent ». Une institution dans laquelle les enfants ont des livres est conforme à leur image de l'école. Le manuel, parce qu'il est un objet familier représente une valeur sûre, en quelque sorte, une vérité incontestable. »

CERTAINS ÉLÉMENTS DE CONTENU APPARAISSANT SUR CE SITE VIENNENT DE AMAZON EU S.à.r.l. CE CONTENU EST FOURNI « TEL QUEL » ET PEUT À TOUT MOMENT FAIRE L'OBJET DE MODIFICATIONS OU DE RETRAITS.