|
Le vocabulaire à l'école primaire |  | Auteurs: Micheline Cellier, Bruno Arcangioli, Soisic Bozec, Dominique Deltel, Collectif
Créateurs: Micheline Cellier, Bruno Arcangioli, Soisic Bozec, Dominique Deltel, Collectif
Éditeur: Retz
Prix de liste: EUR 30,40
Acheter Neuf: EUR 28,88
le 1/8/2010 10:04 CEST détails
Vous épargnez: EUR 1,52 (5%)
Neuf (7) D'occasion (1) de EUR 28,88
Vendeur: Amazon.fr
Évaluation moyenne des clients:  2 commentaires
Classement parmi les ventes: 13292
Média: Broché
Pages: 200
Poids (kg): 1.8
Dimension (cm): 11.6 x 8.3 x 0.7
ISBN: 2725627354
EAN: 9782725627359
ASIN: 2725627354
Date de publication: Septembre 25, 2008
Expédition: Éligible pour une livraison à rabais
Disponibilité: Habituellement expédié sous 24 h
| |
| Découvrez des articles similaires:
| |
| Commentaires des clients:
de l'or en barre Février 25, 2010
T. Marie
3 sur 3 ont trouvé ce commentaire utile
Le vocabulaire est souvent la cinquième roue du carrosse en maîtrise de langue à l'école. Cet ouvrage est une petite révolution à lui tout seul, fini le répertoire alphabétique où les mots sont coupés de leur champ lexical, des séances trop courtes et aléatoires car il faut faire le programme ; ce livre redonne sa place au vocabulaire comme domaine central et transdisciplinaire, il crée une logique indispensable entre vocabulaire et le "savoir orthographier" . De vraies séquences sont proposées : j'ai utilisé plusieurs d'entres elles en classe et ça a été une vraie réussite. En tout cas ce livre a changé définitivement ma façon de d'aborder le "VOCABULAIRE" en classe.
Ouvrage très intéressant à la fois théorique et surtout pratique. Mars 1, 2009
ccbizac (france)
11 sur 11 ont trouvé ce commentaire utile
Grâce à l'apport théorique, les notions lexicales sont précisées ; et surtout pour chaque notion, des séquences mises en pratique sont détaillées.
Je recommande vraiment à tous les débutants et à tous ceux qui souhaitent trouver de nouvelles pistes d'exploitation en vocabulaire d'acheter ce livre.
|
|
| Pour l'élève | Il permet à l'enfant de comprendre la dépendance entre la relation au savoir et la relation à une autorité.
Dans les rares classes où la pédagogie s'appuie uniquement sur la photocopie, toutes les traces figurant dans le classeur de l'enfant - notes et photocopies - ont le même statut. Or l'apprentissage nécessite la distance entre le savoir référent et le savoir approprié. Les manuels sont indispensables pour entretenir cet écart. » |
|
|
| Pour l'enseignant | | Le manuel scolaire est absolument nécessaire à l'enseignement... Toutes les enquêtes que nous avons pu mener à l'Inspection générale montrent que les classes avec manuels scolaires marchent mieux que les classes sans manuels scolaires... Il y a une tradition qui s'est installée dans les années 70, qui consiste à penser qu'un bon enseignant se passe de manuels scolaires. C'est une absolue absurdité.» |
|
|
| Pour les parents | Instrument de dialogue
Enfin, ils permettent d'établir un premier contact avec les enseignants, de nouer plus facilement le dialogue en cas de conflit.
Témoignage :
» Les parents d'élèves cherchent à entretenir une relation à l'école, au-delà de celle vécue avec leurs enfants. Dans cette perspective, le manuel est utile pour engager une discussion fructueuse sur l'école avec l'enfant. Il permet de s'intéresser au travail de ce dernier, en découvrant ce qui est fait en classe. Concernant les expériences scientifiques par exemple, la consultation conjointe du manuel par les parents et l'enfant pousse celui-ci à s'exprimer. » |
|
|
|
|
CERTAINS ÉLÉMENTS DE CONTENU APPARAISSANT SUR CE SITE VIENNENT DE AMAZON EU S.à.r.l. CE CONTENU EST FOURNI « TEL QUEL » ET PEUT À TOUT MOMENT FAIRE L'OBJET DE MODIFICATIONS OU DE RETRAITS. Propulse par Neo-CSI / creation de site Internet © | |
