Sciences physiques CAP industriels et tertiaires - Français - Lycée professionnel

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Sciences physiques CAP industriels et tertiaires
	Auteur: Alain Redding Éditeur: Bertrand-Lacoste Prix de liste: ~~EUR 12,50~~ Acheter Neuf: EUR 11,88 le 10/2/2012 22:53 CET détails Vous épargnez: EUR 0,62 (5%) Disponible Neuf (1) D'occasion (1) de EUR 10,00 Vendeur: chapitre_librairie Classement parmi les ventes: 609,592 Langues: Français (Unknown), Français (Original Language), Français (Published) Média: Broché Pages: 188 Poids (kg): 1.2 Dimension (cm): 11.6 x 8.3 x 0.6 ISBN: 2735220133 EAN: 9782735220137 ASIN: 2735220133 Date de publication: Avril 21, 2008 Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés




Disponible

Pour l'élève

Il permet à l'enfant de comprendre la nature de l'apprentissage.
L'apprentissage s'inscrit dans une histoire. Chaque savoir dépend d'un autre savoir précédemment acquis. En restituant cette logique, les manuels sont essentiels au cursus d'apprentissage des enfants, qui seront ainsi motivés pour aller vers d'autres savoirs. La photocopie n'écrit pas une histoire du savoir.

Pour l'enseignant

Recueil d'exercices
Les exercices remplissent diverses fonctions : sensibilisation, application, intégration, évaluation... C'est dans les manuels de mathématiques et de grammaire qu'on en trouve le plus.

» Le manuel doit être considéré comme une banque d'exercices. Cela va de soi. C'est absurde que des maîtres passent leur temps à fabriquer des banques d'exercices alors qu'elles existent et qu'elles sont bonnes. De plus, en général, les banques d'exercices qui sont proposées dans les manuels par les éditeurs sont bien programmées, sont progressives, et prévoient des systèmes de retour quand un apprentissage a été raté. Il n'y a donc aucune raison de s'en priver. »

Pour les parents

Objet symbolique

» Le manuel donne une certaine légitimité aux connaissances acquises à l'école, il est, en particulier dans les familles à faible capital scolaire, le référent, l'attribut de l'école par excellence. Les parents » s'y retrouvent ». Une institution dans laquelle les enfants ont des livres est conforme à leur image de l'école. Le manuel, parce qu'il est un objet familier représente une valeur sûre, en quelque sorte, une vérité incontestable. »

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