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Cahier d'écriture, maternelle grande section. Du graphisme à la lettre |  | Auteur: Blandino
Créateur: Blandino
Éditeur: Hachette
Prix de liste: EUR 4,50
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le 1/8/2010 10:13 CEST détails
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Évaluation moyenne des clients:  1 commentaires
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Média: Reliure inconnue
Poids (kg): 0.2
Dimension (cm): 10.9 x 7.2 x 0.2
ISBN: 2011158214
EAN: 9782011158215
ASIN: 2011158214
Date de publication: Juin 1, 1994
Expédition: Éligible pour une livraison à rabais
Disponibilité: Habituellement expédié sous 24 h
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| Commentaires des clients:
De très bonnes idées Septembre 14, 2004
Legoupil Florence (Lisieux france)
40 sur 41 ont trouvé ce commentaire utile
Cet ouvrage a une très bonne méthode d'apprentissage de l'écriture. Cette méthode allie efficacité et amusement pour débuter l'apprentissage de l'écriture. Je la conseille aux enseignants. Utilisable dès le début de l'apprentissage
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| Pour l'élève | Il permet à l'enfant de comprendre la nature de l'apprentissage.
L'apprentissage s'inscrit dans une histoire. Chaque savoir dépend d'un autre savoir précédemment acquis. En restituant cette logique, les manuels sont essentiels au cursus d'apprentissage des enfants, qui seront ainsi motivés pour aller vers d'autres savoirs. La photocopie n'écrit pas une histoire du savoir. |
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| Pour l'enseignant | | Le manuel scolaire est absolument nécessaire à l'enseignement... Toutes les enquêtes que nous avons pu mener à l'Inspection générale montrent que les classes avec manuels scolaires marchent mieux que les classes sans manuels scolaires... Il y a une tradition qui s'est installée dans les années 70, qui consiste à penser qu'un bon enseignant se passe de manuels scolaires. C'est une absolue absurdité.» |
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| Pour les parents | Instrument de dialogue
Enfin, ils permettent d'établir un premier contact avec les enseignants, de nouer plus facilement le dialogue en cas de conflit.
Témoignage :
» Les parents d'élèves cherchent à entretenir une relation à l'école, au-delà de celle vécue avec leurs enfants. Dans cette perspective, le manuel est utile pour engager une discussion fructueuse sur l'école avec l'enfant. Il permet de s'intéresser au travail de ce dernier, en découvrant ce qui est fait en classe. Concernant les expériences scientifiques par exemple, la consultation conjointe du manuel par les parents et l'enfant pousse celui-ci à s'exprimer. » |
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