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Pédagogie et enseignement

Daniel et Valérie : Mes premiers pas en lecture 4-5 ans

Daniel et Valérie : Mes premiers pas en lecture 4-5 ansAuteurs: Lucette Houblain, Raymond Vincent, Valérie Paturaud, Dominique Pommier, Collectif
Éditeur: Fernand Nathan

Prix de liste: EUR 6,70
Acheter Neuf: EUR 6,00
le 18/5/2012 18:33 CEST détails
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Vendeur: Titus60
Classement parmi les ventes: 20,411

Langues: Français (Unknown), Français (Published)
Média: Comic
Pages: 48
Poids (kg): 0.5
Dimension (cm): 9.1 x 6.8 x 0.3

ISBN: 2091843733
EAN: 9782091843735
ASIN: 2091843733

Date de publication: Juillet 27, 2007
Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés

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Disponible


Pour l'élève
Outil méthodologique
La plupart des manuels proposent aujourd'hui des fiches présentant des éléments méthodologiques : comment prendre des notes, rédiger un argumentaire, lire un document historique … Les méthodes exposées aident à l'appropriation de compétences qui sont parfois transférables d'une discipline à l'autre. Elles sont fort utiles pour la structuration des apprentissages comme pour la préparation d' examens.
Pour l'enseignant
Recueil d'exercices
Les exercices remplissent diverses fonctions : sensibilisation, application, intégration, évaluation... C'est dans les manuels de mathématiques et de grammaire qu'on en trouve le plus.

» Le manuel doit être considéré comme une banque d'exercices. Cela va de soi. C'est absurde que des maîtres passent leur temps à fabriquer des banques d'exercices alors qu'elles existent et qu'elles sont bonnes. De plus, en général, les banques d'exercices qui sont proposées dans les manuels par les éditeurs sont bien programmées, sont progressives, et prévoient des systèmes de retour quand un apprentissage a été raté. Il n'y a donc aucune raison de s'en priver. »
Pour les parents
Objet symbolique

» Le manuel donne une certaine légitimité aux connaissances acquises à l'école, il est, en particulier dans les familles à faible capital scolaire, le référent, l'attribut de l'école par excellence. Les parents » s'y retrouvent ». Une institution dans laquelle les enfants ont des livres est conforme à leur image de l'école. Le manuel, parce qu'il est un objet familier représente une valeur sûre, en quelque sorte, une vérité incontestable. »
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