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Maternelle: Baccalauréat (Simona Crippa)



 Trier par: 
 

 
1.Le Guépard de Lampedusa 
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 Le Guépard de Lampedusa
Auteur: Simona Crippa

Prix de liste: EUR 4,50
Acheter Neuf: EUR 4,00
Vous épargnez: EUR 0,50 (11%)



Neuf (11) D'occasion (1) de EUR 4,00

Classement parmi les ventes: 19226
ASIN: 2218927276
Date de publication: Août 29, 2007
Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés



2.Bac 2009 littérature Tle L : Questions traitées 
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 Bac 2009 littérature Tle L : Questions traitées
Auteurs: Evelyne Lantonnet, Béatrice Périgot, Simona Crippa, William Shakespeare, Collectif

Prix de liste: EUR 9,00
Acheter Neuf: EUR 8,55
Vous épargnez: EUR 0,45 (5%)



Neuf (13) D'occasion (1) de EUR 8,55

Classement parmi les ventes: 5647
ASIN: 2218931915
Date de publication: Mars 14, 2008
Expédition: Éligible pour une livraison à rabais
Disponibilité: Habituellement expédié sous 24 h
Pour l'élève
Il permet à l’enfant de comprendre la nature de l’apprentissage.
L’apprentissage s’inscrit dans une histoire. Chaque savoir dépend d’un autre savoir précédemment acquis. En restituant cette logique, les manuels sont essentiels au cursus d’apprentissage des enfants, qui seront ainsi motivés pour aller vers d’autres savoirs. La photocopie n’écrit pas une histoire du savoir.
Pour l'enseignant
Outil de différenciation
Grâce à des outils variés de cours, de découverte, d’application, de remédiation, de mémorisation, d’évaluation, le manuel et son guide permettent à l’enseignant de créer un enseignement adapté à ses élèves, tenant compte des différents niveaux différents.

« L’utilisation différenciée des manuels a permis à certains enfants, selon leurs connaissances, leur rapidité, d’aller plus loin. » « Je travaille actuellement sur la soustraction et la multiplication avec mes élèves de CM1. Pour certains, ces opérations sont acquises, et ils s’exercent à la division, tandis que d’autres en sont encore à la soustraction. Ils n’en sont pas tous à la même page du manuel. »
Pour les parents
Objet symbolique

« Le manuel donne une certaine légitimité aux connaissances acquises à l’école, il est, en particulier dans les familles à faible capital scolaire, le référent, l’attribut de l’école par excellence. Les parents « s’y retrouvent ». Une institution dans laquelle les enfants ont des livres est conforme à leur image de l’école. Le manuel, parce qu’il est un objet familier représente une valeur sûre, en quelque sorte, une vérité incontestable. »
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