Pop mange de toutes les couleurs | 
| Auteurs: Pierrick Bisinski, Alex Sanders
Créateurs: Pierrick Bisinski, Alex Sanders
Éditeur: L'Ecole des Loisirs
Prix de liste: EUR 11,00
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Évaluation moyenne des clients:  2 commentaires
Classement parmi les ventes: 4972
Média: Album
Pages: 25
Poids (kg): 1.1
Dimension (cm): 9.6 x 8.1 x 0.8
ISBN: 2211079857
Code Décimal Dewey: 848'.914
EAN: 9782211079853
ASIN: 2211079857
Date de publication: Novembre 1, 2005
Expédition: Éligible pour une livraison à rabais
Disponibilité: Habituellement expédié sous 24 h
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| Commentaires des clients:
Un coup de coeur... Mars 5, 2008
11 sur 11 ont trouvé ce commentaire utile
Quand il était petit, Pop le dinosaure ne buvait que du lait, du bon lait... tout blanc !
Un jour, Pop, qui a toujours été un dinosaure tout blanc, découvre des bananes qu'il mange goulument (il devient alors tout jaune), des petits pois (il devient ainsi tout vert, comme une grenouille) et ainsi de suite... Alors, lorsqu'au détour d'une promenade ses yeux tombent sur un magnifique arc-en-ciel, lui vient soudain l'idée de devenir un dinosaure multicolore ! Rien de plus facile, il lui suffit simplement de manger... Un album coquin pour apprendre les couleurs en souriant !
Une histoire mignonne qui familiarise les tout-petits avec les couleurs Décembre 21, 2007
16 sur 16 ont trouvé ce commentaire utile
Pop est un petit dinosaure tout blanc, comme le lait qu'il boit. Un jour, il trouve une banane, la mange et devient tout jaune. Ravi de sa découverte, Pop va goûter plein de nouveaux aliments de couleurs différentes et s'amuser de ses transformations.
La simplicité du dessin et les couleurs gaies et fraîches ont séduit mon fils de 2 ans qui raffole du Croc ! Je les mange. de Pop. Et c'est avec plaisir que je lui ai lu et relu encore et encore ce livre drôle et sympathique.
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| Pour l'élève | Il permet à l’enfant de comprendre la nature d’un savoir.
Un savoir n’est pas une opinion. Celle-ci est éphémère et circule librement. On l’entend, l’épouse, la communique, la transforme ou la rejette. On reconnaît ici la photocopie. A l’inverse, le savoir est construit. Il est le produit d’une élaboration conceptuelle. En conséquence, il a besoin d’un support pour s’incarner. Il est donc impossible de rentrer dans l’univers du savoir sans en investir ses lieux et ses outils. Inculquer aux enfants cette symbolique du lieu du savoir est nécessaire pour encourager l’apprentissage. |
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| Pour l'enseignant | Ressource documentaire
L'intégration de textes ou d'iconographie répond toujours au besoin d'illustrer des notions. De plus en plus de documents sont d'ailleurs eux-mêmes porteurs de contenus ou constituent des supports d'activités. |
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| Pour les parents | Objet symbolique
« Le manuel donne une certaine légitimité aux connaissances acquises à l’école, il est, en particulier dans les familles à faible capital scolaire, le référent, l’attribut de l’école par excellence. Les parents « s’y retrouvent ». Une institution dans laquelle les enfants ont des livres est conforme à leur image de l’école. Le manuel, parce qu’il est un objet familier représente une valeur sûre, en quelque sorte, une vérité incontestable. » |
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