Boucle d'or et les trois ours | 
| Auteurs: Rose Celli, Gerda Muller Créateurs: Rose Celli, Gerda Muller Éditeur: Père Castor-Flammarion
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Évaluation moyenne des clients: 3 commentaires Classement parmi les ventes: 92
Média: Broché Pages: 21 Poids (kg): 0.1 Dimension (cm): 6 x 5.6 x 0.2
ISBN: 2081660083 Code Décimal Dewey: 398.2 EAN: 9782081660083 ASIN: 2081660083
Date de publication: Janvier 2, 2004 Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés Expédition: Livraison internationale disponible Condition: Vendeur pro, remise 5%, envoi soigné
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| Revues éditoriales:
Amazon.fr Perdue en forêt, Boucle d'or découvre la maison des trois ours: le grand (le papa), le moyen (la maman) et le petit (l'enfant). C'est bien sûr le petit bol de soupe, la petite chaise et le petit lit qui lui correspondent le mieux. Racontée d'après la tradition russe, le livre est un grand classique, vendu en France à 560000 exemplaires. Suivant le principe des Albums du Père Castor, l'histoire se lit comme un conte traditionnel aux enfants (dès 3 ans). --Emmanuelle Figueras
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| Commentaires des clients:
Excellent livre ! Octobre 14, 2008 4 sur 4 ont trouvé ce commentaire utile
Cette version qui coûte peu cher (2) est vraiment très très bien. Mon fils de 3 ans a plaisir qu'on la lui raconte encore et encore.
D'un point de vue pédagogie, c'est également une mine d'or puisqu'on peut travailler sur les maths : en géométrie : petit moyen grand, en numération : un, deux, trois. On peut même allier les couleurs grâce aux lits.
Bref, on peut faire plein de petits jeux dessus, il suffit de scanner les chaises par exemple pour les imprimer et demander à son enfant de les ranger de la plus petite à la plus grande ou inversement. On peut faire cela aussi avec les ours, les tables, les lits, les assiettes... On peut également avec toutes ces images demander à son enfant d'associer à chaque ours son matériel...
Un petit trésor pour très peu cher !
Un classique inusable ... Octobre 11, 2006 8 sur 9 ont trouvé ce commentaire utile
Une grande table, une moyenne table, une petite table ... grand, moyen, petit ... répété dans le texte que dans les illustrations. Mon tout petit adore ces répétitions : à relire encore et encore !
Boucle d' or à l' école maternelle. Novembre 1, 2003 24 sur 25 ont trouvé ce commentaire utile
Al'école maternelle, de la petite à la grande section,les enfants s'identifient à Boucle d'or, petite fille qui, comme eux n'écoute pas toujours sa maman...et à qui il arrive ainsi une mésaventure! Les trois ours symbolysent une famille heureuse pour laquelle les enfants éprouvent beaucoup d' affection. Les illustrations sont réalistes et les enfants les regardent avec un très grand plaisir. Quel plaisir de lire un conte ou la violence n'existe pas !
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| Pour l'élève | Trace de cours et outil de mémorisation
Le manuel présente une formulation écrite du cours. Il pallie les défaillances dans la prise de notes. Sa mise en page permet à l’élève de mémoriser le cours : en début de chapitre, des encadrés rappellent des pré-requis ; au cœur de la leçon, ils attirent l’attention sur ce qui est à retenir ; quelques pages plus loin, ils se présentent comme des révisions de connaissances ou des bilans des acquisitions. |
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| Pour l'enseignant | Ressource documentaire
L'intégration de textes ou d'iconographie répond toujours au besoin d'illustrer des notions. De plus en plus de documents sont d'ailleurs eux-mêmes porteurs de contenus ou constituent des supports d'activités. |
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| Pour les parents | Trace des leçons
Les manuels vont permettre aux parents de s'intéresser au travail de leurs enfants, de le suivre, de comprendre la progression de leurs apprentissages. Ils peuvent reprendre avec eux des notions mal comprises, en prolonger la lecture.
Cette implication rejaillit favorablement sur la motivation des élèves, qui sentent que les parents « sont derrière eux ».
« Le manuel est un repère affectif. Il nous renvoie à notre enfance et va nous motiver pour aider nos enfants... Il permet de savoir ce que son enfant apprend. Il permet de l’aider s’il a besoin de revenir en arrière par exemple. » |
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