| Maternelle: De 3 à 6 ans (Ellen Stoll Wash)
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| | 3 souris peintres
Auteur: Ellen Stoll Wash
Prix de liste: EUR 5,20
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Neuf (6) D'occasion (1) de EUR 4,91
Évaluation moyenne des clients:  1 commentaires
Classement parmi les ventes: 1372
ASIN: 2871423121
Date de publication: Peuvent 15, 2004
Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés
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| | Le Gland et le petit chêne
Auteur: Ellen Stoll Wash
Prix de liste: EUR 5,20
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Neuf (4) D'occasion (1) de EUR 4,91
Classement parmi les ventes: 52981
ASIN: 287142313X
Date de publication: Janvier 17, 2002
Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés
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| Pour l'élève | Il permet à l’enfant de comprendre la dépendance entre la relation au savoir et la relation à une autorité.
Dans les rares classes où la pédagogie s’appuie uniquement sur la photocopie, toutes les traces figurant dans le classeur de l’enfant - notes et photocopies - ont le même statut. Or l’apprentissage nécessite la distance entre le savoir référent et le savoir approprié. Les manuels sont indispensables pour entretenir cet écart. » |
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| Pour l'enseignant | Outil de différenciation
Grâce à des outils variés de cours, de découverte, d’application, de remédiation, de mémorisation, d’évaluation, le manuel et son guide permettent à l’enseignant de créer un enseignement adapté à ses élèves, tenant compte des différents niveaux différents.
« L’utilisation différenciée des manuels a permis à certains enfants, selon leurs connaissances, leur rapidité, d’aller plus loin. »
« Je travaille actuellement sur la soustraction et la multiplication avec mes élèves de CM1. Pour certains, ces opérations sont acquises, et ils s’exercent à la division, tandis que d’autres en sont encore à la soustraction. Ils n’en sont pas tous à la même page du manuel. » |
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| Pour les parents | Objet symbolique
« Le manuel donne une certaine légitimité aux connaissances acquises à l’école, il est, en particulier dans les familles à faible capital scolaire, le référent, l’attribut de l’école par excellence. Les parents « s’y retrouvent ». Une institution dans laquelle les enfants ont des livres est conforme à leur image de l’école. Le manuel, parce qu’il est un objet familier représente une valeur sûre, en quelque sorte, une vérité incontestable. » |
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