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Joker

Joker
Auteur: Susie Morgenstern
Créateur: Susie Morgenstern
Éditeur: L'Ecole des loisirs

Prix de liste: EUR 6,00
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Évaluation moyenne des clients: 5.0 sur 5 étoiles 3 commentaires
Classement parmi les ventes: 1036

Média: Broché
Nombre d'articles: 1
Pages: 61
Poids (kg): 0.3
Dimension (cm): 7.4 x 4.8 x 0.2

ISBN: 221105174X
Code Décimal Dewey: 843.914
EAN: 9782211051743
ASIN: 221105174X

Date de publication: Peuvent 19, 1999
Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés

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Commentaires des clients:

5 sur 5 étoiles bravo   Octobre 15, 2008
j'ai adore ce livre si vous avait 8ans et + je vous conseil aussi de lire lettre d'amour de zero a dix ans


5 sur 5 étoiles Jokers pour des leçons de vie.   Mars 20, 2006
 34 sur 34 ont trouvé ce commentaire utile

Littérature jeunesse à partir de 8 ans.

Imaginez la déception de Charles, Maamar, Constance, Bénédicte et les autres en découvrant leur nouvel instituteur de CM2, “eux qui espéraient un jeune maître beau et sportif et on leur avait donné un gros monsieur qui ressemblait à Dieu”.
Et des surprises ils vont avoir.
Pour commencer, comme cadeau de bienvenue, Hubert Noël, va offrir à chacun des ses élèves un jeu de cartes, un ensemble de jokers :
- un joker pour rester au lit
- un joker pour être en retard à l’école
- un joker pour ne pas faire ses devoirs
- un joker pour faire du bruit
- …
Avec des pratiques pédagogiques originales, ce maître atypique parviendra à passionner ses élèves et à les initier à des matières pas toujours très scolaires dans le seul but de leur faire aimer la vie.
Mais bien sûr, ces méthodes ne seront pas du tout du goût de l’institution, représentée ici par une bien revêche directrice qui, malgré les divers témoignages affectifs de l’ensemble des élèves, le contraindra à prendre sa retraite.

Ce petit livre, empli de philosophie, rencontre généralement un très vif succès auprès des enfants. Il fourmille de situations qui les incitent à s’interroger sur les valeurs de l’école, des relations enseignants-élèves et aussi plus largement sur des questions existentielles concernant leur propre vie.
Difficile aussi pour eux de résister à la tentation d’inventer leurs propres jokers dans l’espoir de les utiliser, pourquoi pas, dans leur quotidien. Et dans ces cas-là, on sait que les enfants regorgent de créativité et de subtilité.
[En France, ce livre est inscrit par le Ministère de l’Éducation Nationale sur la liste de référence d’ouvrages de littérature conseillés pour le cycle 3 (8-11 ans)].


5 sur 5 étoiles Il faut saisir sa chance   Mars 12, 2006
 17 sur 19 ont trouvé ce commentaire utile

C'est un peu le message que ce vieux professeur de CM2 veut faire passer à ses élèves : si on te donne la possibilité de faire quelque chose, saisis-là avant qu'elle ne passe.
J'ai bien aimé les réflexionx intérieures des uns et des autres. Et j'aurais bien voulu avoir un jeu de Joker à utiliser.
A recommander chaudement aux lecteurs entre 6 et 9 ans, avec leurs parents et grands-parents.




Pour l'élève
Outil méthodologique
La plupart des manuels proposent aujourd’hui des fiches présentant des éléments méthodologiques : comment prendre des notes, rédiger un argumentaire, lire un document historique … Les méthodes exposées aident à l’appropriation de compétences qui sont parfois transférables d’une discipline à l’autre. Elles sont fort utiles pour la structuration des apprentissages comme pour la préparation d' examens.
Pour l'enseignant
Ressource documentaire
L'intégration de textes ou d'iconographie répond toujours au besoin d'illustrer des notions. De plus en plus de documents sont d'ailleurs eux-mêmes porteurs de contenus ou constituent des supports d'activités.
Pour les parents
Objet symbolique

« Le manuel donne une certaine légitimité aux connaissances acquises à l’école, il est, en particulier dans les familles à faible capital scolaire, le référent, l’attribut de l’école par excellence. Les parents « s’y retrouvent ». Une institution dans laquelle les enfants ont des livres est conforme à leur image de l’école. Le manuel, parce qu’il est un objet familier représente une valeur sûre, en quelque sorte, une vérité incontestable. »
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