Les pilleurs de sarcophages | 
| Auteur: Odile Weulersse
Créateur: Odile Weulersse
Éditeur: Le Livre de Poche Jeunesse
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Évaluation moyenne des clients:  4 commentaires
Classement parmi les ventes: 526
Média: Poche
Pages: 253
Poids (kg): 0.5
Dimension (cm): 6.8 x 4.9 x 0.6
ISBN: 2013224044
EAN: 9782013224048
ASIN: 2013224044
Date de publication: Août 13, 2007
Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés
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Condition: 2007, Expédition rapide et soignée en 24/48 heures maxi.
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| Commentaires des clients:
 prevoir de specifier quan d livre de poche jeunesse Septembre 10, 2006
2 sur 11 ont trouvé ce commentaire utile
decue que cela n'ai pas ete specifie qu'il s'agit d'un livre hachette jeunesse / je m'attendait a un roman "normal"
 J'etais en sixieme... Novembre 29, 2003
32 sur 37 ont trouvé ce commentaire utile
...Lorsque ma prof de francais nous fit lire "Les Pilleurs de sarcophages". Je lisais deja pas mal de livres mais cest le premier a m'offrir une aventure dont je me souviens encore aujourd'hui. Je l'ai relu et il n'a y a pas a dire : pour de jeunes lecteurs, ce livre est un tresor. Il donne gout a la lecture tout en eveillant l'imagination grace a une epopee en egypte ancienne. Je vous le conseille vivement, meme aux plus ages.
captivant Décembre 22, 2002
33 sur 41 ont trouvé ce commentaire utile
c'est le premier roman d'Odile Weulersse que j'ai lu, j'avais 11 ans, et par la suite j'ai lu tous ses autres livres, c'est dire s'il m'a plu !
ce livre nous raconte l'histoire de Tetiki, petit garçon qui vit au temps ou pharaons et dieux egyptiens régissaient toute vie. Tetiki va être pris dans un tourbillon d'aventures, ou des mystères vont surgir dans l'ombre des pyramides et des secrets seront percés, mais cela au péril de sa vie. les aventures de ce jeune garçon sont captivantes et on a bien du mal à poser le livre avant d'avoir lu la dernière ligne... un régal pour les enfants !
 bof Décembre 21, 2000
6 sur 24 ont trouvé ce commentaire utile
A quinze ans, Tétiki est un vrai résistant. Il vit en Haute-Égypte et veut libérer son pays de l'occupation des Hyksos, établis en Basse-Égypte depuis plus d'un siècle. Avec le concours d'un nain et d'un singe, il va devoir découvrir avant eux la sépulture secrète de Taa et protéger sa momie
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| Pour l'élève | Trace de cours et outil de mémorisation
Le manuel présente une formulation écrite du cours. Il pallie les défaillances dans la prise de notes. Sa mise en page permet à l’élève de mémoriser le cours : en début de chapitre, des encadrés rappellent des pré-requis ; au cœur de la leçon, ils attirent l’attention sur ce qui est à retenir ; quelques pages plus loin, ils se présentent comme des révisions de connaissances ou des bilans des acquisitions. |
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| Pour l'enseignant | Outil d'application des programmes
Conforme au programme d'une discipline pour un niveau donné, le manuel propose un enseignement structuré en séquences, obéissant à une certaine progression et adaptées aux élèves. Chacune d'elles - souvent contenue dans une ou deux doubles pages - rassemble tous les éléments utiles à la poursuite des objectifs définis par les instructions officielles et constitue par là même une leçon.
Le manuel libère l’enseignant - notamment l'enseignant débutant - de préparations fastidieuses, lui permettant de consacrer plus de temps aux élèves et à ses autres tâches.
« Dans un premier temps, un jeune enseignant doit chausser les souliers d’un autre car il ne peut réinvestir tous les chemins simultanément, à savoir : la gestion du cours, les relations avec les familles, la nouvelle identité professionnelle et l’ensemble des disciplines. C’est pourquoi, l’utilisation d’un manuel représente ici un atout.
Tous les manuels sont conçus par des enseignants. Ils sont donc dignes de confiance dans leur grande majorité. En réalité, le manuel est structurant tant pour l’enfant que pour l’enseignant. »
Le livre du maître, véritable mode d’emploi du manuel destiné aux professeurs, explicite les choix didactiques des auteurs et les modalités d’utilisation du manuel. Il propose d’autres questionnements et des exploitations diversifiées et permet ainsi à l’enseignant de se positionner et d’adapter ses stratégies didactiques et pédagogiques aux spécificités de sa classe.
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| Pour les parents | Objet symbolique
« Le manuel donne une certaine légitimité aux connaissances acquises à l’école, il est, en particulier dans les familles à faible capital scolaire, le référent, l’attribut de l’école par excellence. Les parents « s’y retrouvent ». Une institution dans laquelle les enfants ont des livres est conforme à leur image de l’école. Le manuel, parce qu’il est un objet familier représente une valeur sûre, en quelque sorte, une vérité incontestable. » |
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