L'enfant océan | 
| Auteur: Jean-claude Mourlevat Créateur: Jean-claude Mourlevat Éditeur: Pocket Jeunesse
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Évaluation moyenne des clients: 5 commentaires Classement parmi les ventes: 593
Média: Poche Édition: N J 500 Pages: 160 Poids (kg): 0.3 Dimension (cm): 6.9 x 4.3 x 0.3
ISBN: 2266122320 EAN: 9782266122320 ASIN: 2266122320
Date de publication: Peuvent 1999 Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés Condition: livre neuf, jamais servi
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| Commentaires des clients:
je l'ai dévoré Juillet 16, 2008 1 sur 1 ont trouvé ce commentaire utile
une histoire merveilleuse qui surprend. l'auteur a su créer des rebondissements que l'on attend pas. le vocabulaire est bien adapté aux enfants. les changements de narrateurs sont très bien trouvés.
Superbe !! Novembre 21, 2007 14 sur 15 ont trouvé ce commentaire utile
Quelle magnifique histoire !! Le roman de Jean-Claude Mourlevat nous entraîne dans la fugue de ces enfants fuyant en pleine nuit vers le grand large. J'ai été subjuguée par cette épopée ou chacun des sept garçons raconte à sa façon le périple dans lequel ils se sont embarqués. Dans ce voyage initiatique, semé d'embûches et de rencontres imprévues, c'est tout un univers rempli d'humanité qui nous est conté ou se côtoient le merveilleux et le fantastique sur les traces de Charles Perrault et du Petit Poucet. Un régal !
un beau roman Février 18, 2007 13 sur 13 ont trouvé ce commentaire utile
Voila une idée originale, ce relai narratif entre les différents personnages qui ont vécu l'épopée des 7 frères, ou qui ont été témoin d'un événement. Chacun est bien caractérisé par son registre de langue ( le chapitre 2 a toujours un succès fou auprès des enfants! ), c'est vivant. Et finalement, cette version moderne du petit Poucet ne donne la parole à Yann qu'à la toute fin, pour un coup de théâtre vraiment surprenant!
Le Petit Poucet revisité Novembre 14, 2006 45 sur 45 ont trouvé ce commentaire utile
À partir de 11 ans. Dès la préface, l'auteur annonce que son livre est une variation moderne du Petit Poucet. Ainsi, comme dans le conte, Yann (10 ans), le benjamin de cette fratrie de 7 garçons, surprend une conversation violente et effroyable de ses parents qui menacent de les tuer tous les 7. À l'instar du Petit Poucet, Yann est rachitique, dénué de la parole et considéré comme inutile par ses parents. Ils trouvent inadmissible et surtout improductif qu'il puisse s'intéresser à l'école et être récompensé de surcroît. Malgré ce dénigrement, il exerce sur ses 6 frères (tous jumeaux) une fascination qui lui confère une véritable autorité fraternelle. Alors, c'est aveuglément qu'ils vont le suivre dans cette cavale pour rejoindre l'océan et échapper au funeste sort que leur réservent leurs parents.
La singularité de la narration repose sur l'originalité de sa construction. Telle une mosaïque, les péripéties de cette équipée sont relatées par les récits successifs des multiples protagonistes. À l'image peut-être des petits cailloux semés par le Petit Poucet. C'est au lecteur, alors, de rassembler tous ces éléments de l'histoire pour en organiser sa consistance. Il est fort intéressant alors de constater l'interprétation bien singulière de chaque intervenant et d'observer la diversité des points de vue pour un même événement. Ici, pas de personnages fabuleux comme dans le conte mais on y retrouve toutefois, de manière sous-jacente, la symbolique des loups, de l'ogre& et des dangers du monde environnant. Bien des questionnements sont induits comme la précarité de cette famille, cette misère sociale qui les rend bien empruntés dans leurs rapports. Puis la position souvent ambiguë de la société face à la différence, quelle qu'elle soit. Beaucoup d'humour aussi qui ponctue agréablement le texte et lui donne une vitalité entraînante. Et au final, un dénouement magistral qui laisse libre cours à l'imagination du lecteur.
Il a fallu que je prenne certaines notes pour caractériser les membres de cette fratrie pour le moins saugrenue et la première de couverture est d'une aide très précieuse dans la reconnaissance des 7 personnages principaux. Un contexte très réaliste pour cette histoire tendre et bouleversante à la fois. Le conte du Petit Poucet revisité, certes, mais tellement actuel. Un grand bonheur de lecture qui n'est, à mon sens, pas uniquement réservé à la jeunesse. Magnifique !
Couronné par de nombreux prix littéraires, en France, ce livre est inscrit par le Ministère de l'Éducation Nationale sur la liste de référence d'ouvrages de littérature pour le cycle 3 (8-11 ans).
Petit Poucet émouvant et extraordinaire Novembre 30, 2002 34 sur 37 ont trouvé ce commentaire utile
C'est une merveilleuse version actuelle du Petit Poucet. On y retrouve chaque personnage du conte traditionnel et chacun raconte une partie de l'histoire. Une histoire émouvante que j'ai testée dans ma classe de CM et parmi mes amis ...Tous ont aimé: les enfants comme les adultes!
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| Pour l'élève | Il permet à l’enfant de comprendre la nature de l’apprentissage.
L’apprentissage s’inscrit dans une histoire. Chaque savoir dépend d’un autre savoir précédemment acquis. En restituant cette logique, les manuels sont essentiels au cursus d’apprentissage des enfants, qui seront ainsi motivés pour aller vers d’autres savoirs. La photocopie n’écrit pas une histoire du savoir. |
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| Pour l'enseignant | Outil de différenciation
Grâce à des outils variés de cours, de découverte, d’application, de remédiation, de mémorisation, d’évaluation, le manuel et son guide permettent à l’enseignant de créer un enseignement adapté à ses élèves, tenant compte des différents niveaux différents.
« L’utilisation différenciée des manuels a permis à certains enfants, selon leurs connaissances, leur rapidité, d’aller plus loin. »
« Je travaille actuellement sur la soustraction et la multiplication avec mes élèves de CM1. Pour certains, ces opérations sont acquises, et ils s’exercent à la division, tandis que d’autres en sont encore à la soustraction. Ils n’en sont pas tous à la même page du manuel. » |
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| Pour les parents | Instrument de dialogue
Enfin, ils permettent d'établir un premier contact avec les enseignants, de nouer plus facilement le dialogue en cas de conflit.
Témoignage :
« Les parents d’élèves cherchent à entretenir une relation à l’école, au-delà de celle vécue avec leurs enfants. Dans cette perspective, le manuel est utile pour engager une discussion fructueuse sur l’école avec l’enfant. Il permet de s’intéresser au travail de ce dernier, en découvrant ce qui est fait en classe. Concernant les expériences scientifiques par exemple, la consultation conjointe du manuel par les parents et l’enfant pousse celui-ci à s’exprimer. » |
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