| Maternelle: De 9 à 12 ans (Boris Moissard)
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| | Contes à l'envers
Auteurs: Philippe Dumas, Boris Moissard
Prix de liste: EUR 5,20
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Neuf (14) D'occasion (2) de EUR 4,92
Évaluation moyenne des clients:  3 commentaires
Classement parmi les ventes: 76
ASIN: 2211045294
Date de publication: Janvier 1, 1977
Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés
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| | Les Frères Noirs
Auteur: Lisa Tetzner
Prix de liste: EUR 10,00
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Neuf (2) D'occasion (2) de EUR 7,00
Classement parmi les ventes: 111195
ASIN: 2211074863
Date de publication: Avril 1, 2005
Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés
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| Pour l'élève | Outil méthodologique
La plupart des manuels proposent aujourd’hui des fiches présentant des éléments méthodologiques : comment prendre des notes, rédiger un argumentaire, lire un document historique … Les méthodes exposées aident à l’appropriation de compétences qui sont parfois transférables d’une discipline à l’autre. Elles sont fort utiles pour la structuration des apprentissages comme pour la préparation d' examens. |
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| Pour l'enseignant | | Le manuel scolaire est absolument nécessaire à l’enseignement... Toutes les enquêtes que nous avons pu mener à l’Inspection générale montrent que les classes avec manuels scolaires marchent mieux que les classes sans manuels scolaires... Il y a une tradition qui s’est installée dans les années 70, qui consiste à penser qu’un bon enseignant se passe de manuels scolaires. C’est une absolue absurdité.» |
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| Pour les parents | Trace des leçons
Les manuels vont permettre aux parents de s'intéresser au travail de leurs enfants, de le suivre, de comprendre la progression de leurs apprentissages. Ils peuvent reprendre avec eux des notions mal comprises, en prolonger la lecture.
Cette implication rejaillit favorablement sur la motivation des élèves, qui sentent que les parents « sont derrière eux ».
« Le manuel est un repère affectif. Il nous renvoie à notre enfance et va nous motiver pour aider nos enfants... Il permet de savoir ce que son enfant apprend. Il permet de l’aider s’il a besoin de revenir en arrière par exemple. » |
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