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| Apprendre à compter
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| | Découvrir le monde avec les mathématiques Grande section de maternelle
Auteur: Dominique Valentin
Prix de liste: EUR 4,10
Acheter Neuf: EUR 3,89
Vous épargnez: EUR 0,21 (5%)
Neuf (6) D'occasion (2) de EUR 3,89
Classement parmi les ventes: 157
ASIN: 2218921529
Date de publication: Septembre 28, 2005
Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés
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| | Découvrir le monde avec les mathématiques GS : Situations pour la grande section de maternelle
Auteur: Dominique Valentin
Prix de liste: EUR 20,95
Acheter Neuf: EUR 19,90
Vous épargnez: EUR 1,05 (5%)
Neuf (5) D'occasion (1) de EUR 19,90
Classement parmi les ventes: 97
ASIN: 2218746565
Date de publication: Septembre 16, 2005
Expédition: Éligible pour une livraison à rabais
Disponibilité: Habituellement expédié sous 24 h
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| | Découvrir le monde avec les mathématiques Grande Section : Matériel pour la classe
Auteur: Dominique Valentin
Prix de liste: EUR 30,40
Acheter Neuf: EUR 27,55
Vous épargnez: EUR 2,85 (9%)
Neuf (4) D'occasion (1) de EUR 27,55
Classement parmi les ventes: 978
ASIN: 2218921510
Date de publication: Septembre 26, 2005
Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés
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| | Activités de Maths Maternelle Grande Section 5/6 ans : Numération, espace, logique et problèmes
Auteurs: Florence Doutremépuich, Françoise Perraud
Prix de liste: EUR 4,10
Acheter Neuf: EUR 3,89
Vous épargnez: EUR 0,21 (5%)
Neuf (7) D'occasion (1) de EUR 3,89
Classement parmi les ventes: 419
ASIN: 2218921502
Date de publication: Juin 1, 2006
Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés
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| | Activités pour la classe : Mathématiques : Rythmes, algorithmes et logique, grande section de maternelle
Auteurs: Régine Quéva, Dorothée Sacy
Prix de liste: EUR 5,80
Acheter Neuf: EUR 5,51
Vous épargnez: EUR 0,29 (5%)
Neuf (3) D'occasion (1) de EUR 5,51
Classement parmi les ventes: 14299
ASIN: 2011707218
Date de publication: Septembre 18, 2002
Expédition: Éligible pour une livraison à rabais
Disponibilité: Habituellement expédié sous 24 h
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| | Pour comprendre les maths, euro, gs : fichier de l'eleve
Auteur: P. Debu
Prix de liste: EUR 7,50
Acheter Neuf: EUR 7,13
Vous épargnez: EUR 0,37 (5%)
Neuf (4) D'occasion (1) de EUR 7,13
Classement parmi les ventes: 748
ASIN: 2011163595
Date de publication: Avril 17, 2002
Expédition: Éligible pour une livraison à rabais
Disponibilité: Habituellement expédié sous 24 h
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| | Ecriture, lecture, maths GS maternelle 5-6 ans
Auteurs: Huguette Chauvet, Fabienne Rousseau
Prix de liste: EUR 8,50
Acheter Neuf: EUR 8,07
Vous épargnez: EUR 0,43 (5%)
Neuf (4) D'occasion (1) de EUR 8,07
Classement parmi les ventes: 13277
ASIN: 2210745519
Date de publication: Août 16, 2004
Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés
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| | Le nouveau Math Elem GS : Cycle des apprentissages fondamentaux, fichier 1, grande section de maternelle
Auteurs: Denis Stoecklé, Danièle Allgayer, Gérard Champeyrache
Prix de liste: EUR 5,95
Acheter Neuf: EUR 5,65
Vous épargnez: EUR 0,30 (5%)
Neuf (4) D'occasion (1) de EUR 5,65
Classement parmi les ventes: 4219
ASIN: 2701138329
Date de publication: Peuvent 6, 2004
Expédition: Éligible pour une livraison à rabais
Disponibilité: Habituellement expédié sous 24 h
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| | Le nouveau Math Elem : Cycle des apprentissages fondamentaux, fichier 2, grande section maternelle
Auteurs: Denis Stoecklé, Danièle Allgayer, Gérard Champeyrache
Prix de liste: EUR 5,95
Acheter Neuf: EUR 5,64
Vous épargnez: EUR 0,31 (5%)
Neuf (4) de EUR 5,64
Classement parmi les ventes: 9102
ASIN: 2701138337
Date de publication: Peuvent 6, 2004
Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés
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| | Maths outil. Fichier élève, grande section
Auteur: Baron
Prix de liste: EUR 8,50
Acheter Neuf: EUR 8,07
Vous épargnez: EUR 0,43 (5%)
Neuf (3) D'occasion (3) de EUR 5,00
Classement parmi les ventes: 15717
ASIN: 2210554519
Date de publication: Avril 22, 1999
Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés
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| Pour l'élève | Outil méthodologique
La plupart des manuels proposent aujourd’hui des fiches présentant des éléments méthodologiques : comment prendre des notes, rédiger un argumentaire, lire un document historique … Les méthodes exposées aident à l’appropriation de compétences qui sont parfois transférables d’une discipline à l’autre. Elles sont fort utiles pour la structuration des apprentissages comme pour la préparation d' examens. |
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| Pour l'enseignant | Outil d'application des programmes
Conforme au programme d'une discipline pour un niveau donné, le manuel propose un enseignement structuré en séquences, obéissant à une certaine progression et adaptées aux élèves. Chacune d'elles - souvent contenue dans une ou deux doubles pages - rassemble tous les éléments utiles à la poursuite des objectifs définis par les instructions officielles et constitue par là même une leçon.
Le manuel libère l’enseignant - notamment l'enseignant débutant - de préparations fastidieuses, lui permettant de consacrer plus de temps aux élèves et à ses autres tâches.
« Dans un premier temps, un jeune enseignant doit chausser les souliers d’un autre car il ne peut réinvestir tous les chemins simultanément, à savoir : la gestion du cours, les relations avec les familles, la nouvelle identité professionnelle et l’ensemble des disciplines. C’est pourquoi, l’utilisation d’un manuel représente ici un atout.
Tous les manuels sont conçus par des enseignants. Ils sont donc dignes de confiance dans leur grande majorité. En réalité, le manuel est structurant tant pour l’enfant que pour l’enseignant. »
Le livre du maître, véritable mode d’emploi du manuel destiné aux professeurs, explicite les choix didactiques des auteurs et les modalités d’utilisation du manuel. Il propose d’autres questionnements et des exploitations diversifiées et permet ainsi à l’enseignant de se positionner et d’adapter ses stratégies didactiques et pédagogiques aux spécificités de sa classe.
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| Pour les parents | Objet symbolique
« Le manuel donne une certaine légitimité aux connaissances acquises à l’école, il est, en particulier dans les familles à faible capital scolaire, le référent, l’attribut de l’école par excellence. Les parents « s’y retrouvent ». Une institution dans laquelle les enfants ont des livres est conforme à leur image de l’école. Le manuel, parce qu’il est un objet familier représente une valeur sûre, en quelque sorte, une vérité incontestable. » |
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