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40 Fiches d'activités Histoire Géographie 6e |  | Auteurs: Martin Ivernel, Collectif
Créateurs: Martin Ivernel, Collectif
Éditeur: Hatier
Prix de liste: EUR 4,10
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le 9/9/2010 20:13 CEST détails
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Évaluation moyenne des clients:  1 commentaires
Classement parmi les ventes: 841
Média: Broché
Pages: 80
Poids (kg): 0.6
Dimension (cm): 11.5 x 8.6 x 0.2
ISBN: 2218934906
EAN: 9782218934902
ASIN: 2218934906
Date de publication: Peuvent 20, 2009
Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés
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| Commentaires des clients:
Petit support Février 1, 2010
jenifer (France)
Les fiches d'activités sont intéressantes mais trop courtes, une par chapitre c'est maigre!
De plus il n'y a pas de corrigés ce qui est dommage mais le rapport qualité/prix est correcte
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| Pour l'élève | Il permet à l'enfant de comprendre la nature de l'apprentissage.
L'apprentissage s'inscrit dans une histoire. Chaque savoir dépend d'un autre savoir précédemment acquis. En restituant cette logique, les manuels sont essentiels au cursus d'apprentissage des enfants, qui seront ainsi motivés pour aller vers d'autres savoirs. La photocopie n'écrit pas une histoire du savoir. |
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| Pour l'enseignant | Outil de différenciation
Grâce à des outils variés de cours, de découverte, d'application, de remédiation, de mémorisation, d'évaluation, le manuel et son guide permettent à l'enseignant de créer un enseignement adapté à ses élèves, tenant compte des différents niveaux différents.
» L'utilisation différenciée des manuels a permis à certains enfants, selon leurs connaissances, leur rapidité, d'aller plus loin. »
» Je travaille actuellement sur la soustraction et la multiplication avec mes élèves de CM1. Pour certains, ces opérations sont acquises, et ils s'exercent à la division, tandis que d'autres en sont encore à la soustraction. Ils n'en sont pas tous à la même page du manuel. » |
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| Pour les parents | Objet symbolique
» Le manuel donne une certaine légitimité aux connaissances acquises à l'école, il est, en particulier dans les familles à faible capital scolaire, le référent, l'attribut de l'école par excellence. Les parents » s'y retrouvent ». Une institution dans laquelle les enfants ont des livres est conforme à leur image de l'école. Le manuel, parce qu'il est un objet familier représente une valeur sûre, en quelque sorte, une vérité incontestable. » |
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