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Vers les maths Petite Section : Une progression vers les mathématiques à l'école maternelle |  | Auteurs: Gaëtan Duprey, Sophie Duprey, Catherine Sautenet
Créateurs: Gaëtan Duprey, Sophie Duprey, Catherine Sautenet
Éditeur: Editions Accès
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Évaluation moyenne des clients:  2 commentaires
Classement parmi les ventes: 3014
Média: Broché
ISBN: 2909295605
EAN: 9782909295602
ASIN: 2909295605
Date de publication: Avril 22, 2010
Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés
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| Commentaires des clients:
Très satisfaite Août 16, 2010
laflo03
2 sur 2 ont trouvé ce commentaire utile
Je suis très satisfaite de ce produit qui représente un outil particulièrement intéressant pour aborder les maths en PS. Il offre en plus d'une progression, des idées de prolongements, de jeux mathématiques ainsi que des comptines numériques et des références d'albums à compter. Ne cherchez pas les fiches toutes prêtes il n'y en a pas ce qui est normal au vue du niveau visé.
du concret Août 1, 2010
enseignant
2 sur 2 ont trouvé ce commentaire utile
Volume très concret avec ds situations concrètes à mettre en place et des activités faciles à fabriquer avec du matériel basique.J'ai effectué l'achat des volumes pour MS et GS puique j'ai une classe mater-CP.
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| Pour l'élève | Outil méthodologique
La plupart des manuels proposent aujourd'hui des fiches présentant des éléments méthodologiques : comment prendre des notes, rédiger un argumentaire, lire un document historique … Les méthodes exposées aident à l'appropriation de compétences qui sont parfois transférables d'une discipline à l'autre. Elles sont fort utiles pour la structuration des apprentissages comme pour la préparation d' examens. |
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| Pour l'enseignant | Ressource documentaire
L'intégration de textes ou d'iconographie répond toujours au besoin d'illustrer des notions. De plus en plus de documents sont d'ailleurs eux-mêmes porteurs de contenus ou constituent des supports d'activités. |
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| Pour les parents | Trace des le¸ons
Les manuels vont permettre aux parents de s'intéresser au travail de leurs enfants, de le suivre, de comprendre la progression de leurs apprentissages. Ils peuvent reprendre avec eux des notions mal comprises, en prolonger la lecture.
Cette implication rejaillit favorablement sur la motivation des élèves, qui sentent que les parents » sont derrière eux ».
» Le manuel est un repère affectif. Il nous renvoie à notre enfance et va nous motiver pour aider nos enfants... Il permet de savoir ce que son enfant apprend. Il permet de l'aider s'il a besoin de revenir en arrière par exemple. » |
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