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Le CRPE en fiches, Français

Le CRPE en fiches, FrançaisAuteurs: Véronique Bourhis, Fabienne Rondelli
Créateurs: Véronique Bourhis, Fabienne Rondelli
Éditeur: Hachette Education

Acheter Neuf: EUR 15,99
le 1/8/2010 10:17 CEST détails



Neuf (1) D'occasion (1) de EUR 8,00

Vendeur: antoine_online
Évaluation moyenne des clients: 5.0 sur 5 étoiles 3 commentaires
Classement parmi les ventes: 29987

Média: Broché
Pages: 271
Poids (kg): 1
Dimension (cm): 8 x 5.8 x 0.9

ISBN: 2011711444
EAN: 9782011711441
ASIN: 2011711444

Date de publication: Janvier 20, 2010
Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés

Aussi disponible en:

  • Broché - Français
  • Broché - Français

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Commentaires des clients:
5 sur 5 étoiles CONCIS ET COMPLET   Peuvent 9, 2010
Nelly Raymond (martinique)
JE NE REGRETTE PAS MON ACHAT! CE LIVRE ET CLAIR, CONCIS,
ET STRUCTURE. COMPLET



5 sur 5 étoiles Sympa   Mars 22, 2010
SUE
J'aime bien car c'est concis et bref, mais la présentation n'est pas pratique. On ne peut pas détacher les fiches et le feuilletage n'est pas pratique non plus...


5 sur 5 étoiles Tout pour l'enseignant   Mars 22, 2010
Mme E. Marie (France)
1 sur 1 ont trouvé ce commentaire utile

un ouvrage clair qui entre dans une série (le même en maths, histoire-géo, sciences et techno). A la fois didactique et pratique.
Une excellente aide pour les enseignants de primaire. Ce livre permet de préparer de bons cours, bien étayés (ça peut aider pour les débutants) et permet de faire des fiches de préparation détaillées.




Pour l'élève
Il permet à l'enfant de comprendre la nature de l'apprentissage.
L'apprentissage s'inscrit dans une histoire. Chaque savoir dépend d'un autre savoir précédemment acquis. En restituant cette logique, les manuels sont essentiels au cursus d'apprentissage des enfants, qui seront ainsi motivés pour aller vers d'autres savoirs. La photocopie n'écrit pas une histoire du savoir.
Pour l'enseignant
Le manuel scolaire est absolument nécessaire à l'enseignement... Toutes les enquêtes que nous avons pu mener à l'Inspection générale montrent que les classes avec manuels scolaires marchent mieux que les classes sans manuels scolaires... Il y a une tradition qui s'est installée dans les années 70, qui consiste à penser qu'un bon enseignant se passe de manuels scolaires. C'est une absolue absurdité.»
Pour les parents
Objet symbolique

» Le manuel donne une certaine légitimité aux connaissances acquises à l'école, il est, en particulier dans les familles à faible capital scolaire, le référent, l'attribut de l'école par excellence. Les parents » s'y retrouvent ». Une institution dans laquelle les enfants ont des livres est conforme à leur image de l'école. Le manuel, parce qu'il est un objet familier représente une valeur sûre, en quelque sorte, une vérité incontestable. »
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