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Mathématiques 2e Hyperbole : Programme 2009 |  | Auteurs: Joël Malaval, Denise Courbon
Créateurs: Joël Malaval, Denise Courbon
Éditeur: Fernand Nathan
Prix de liste: EUR 26,50
Acheter Neuf: EUR 24,00
le 1/8/2010 10:07 CEST détails
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Vendeur: sylPAUMARD
Évaluation moyenne des clients:  2 commentaires
Classement parmi les ventes: 2110
Média: Broché
Pages: 1
Poids (kg): 1.5
Dimension (cm): 10.9 x 7.5 x 0.7
ISBN: 2091724904
EAN: 9782091724904
ASIN: 2091724904
Date de publication: Août 14, 2009
Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés
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| Commentaires des clients:
 Intéressant Mars 21, 2010
opale (ottawa, canada)
Dans une collection qui tient toujours ses promesses, un livre clair, organisé et plein d'exercices en tout genre.
La partie sur l'algorithmique pourrait être encore davantage alimentée.
 Très bon livre Février 27, 2010
Mel
1 sur 1 ont trouvé ce commentaire utile
Je conseille ce livre à tous ceux qui ont des difficultés en mathématique ou pour compléter le cour du prof. Il comporte un résumé de ce qu'il faut savoir, des exos corrigés, des exos pour préparer un contôle. Je sais déjà que j'achèterai celui de 1ère S.
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| Pour l'élève | Il permet à l'enfant de comprendre la dépendance entre la relation au savoir et la relation à une autorité.
Dans les rares classes où la pédagogie s'appuie uniquement sur la photocopie, toutes les traces figurant dans le classeur de l'enfant - notes et photocopies - ont le même statut. Or l'apprentissage nécessite la distance entre le savoir référent et le savoir approprié. Les manuels sont indispensables pour entretenir cet écart. » |
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| Pour l'enseignant | Outil de différenciation
Grâce à des outils variés de cours, de découverte, d'application, de remédiation, de mémorisation, d'évaluation, le manuel et son guide permettent à l'enseignant de créer un enseignement adapté à ses élèves, tenant compte des différents niveaux différents.
» L'utilisation différenciée des manuels a permis à certains enfants, selon leurs connaissances, leur rapidité, d'aller plus loin. »
» Je travaille actuellement sur la soustraction et la multiplication avec mes élèves de CM1. Pour certains, ces opérations sont acquises, et ils s'exercent à la division, tandis que d'autres en sont encore à la soustraction. Ils n'en sont pas tous à la même page du manuel. » |
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| Pour les parents | Trace des le¸ons
Les manuels vont permettre aux parents de s'intéresser au travail de leurs enfants, de le suivre, de comprendre la progression de leurs apprentissages. Ils peuvent reprendre avec eux des notions mal comprises, en prolonger la lecture.
Cette implication rejaillit favorablement sur la motivation des élèves, qui sentent que les parents » sont derrière eux ».
» Le manuel est un repère affectif. Il nous renvoie à notre enfance et va nous motiver pour aider nos enfants... Il permet de savoir ce que son enfant apprend. Il permet de l'aider s'il a besoin de revenir en arrière par exemple. » |
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