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Allemand 2e Projekt deutsch neu : Fichier de l'élève
	Auteurs: Claudine Decocqman, Robert Jourdan, Monika Peyrot, Ursula Reynis, Roswitha Schoben Créateurs: Claudine Decocqman, Robert Jourdan, Monika Peyrot, Ursula Reynis, Roswitha Schoben Éditeur: Fernand Nathan Prix de liste: ~~EUR 6,70~~ Acheter Neuf: EUR 4,90 le 9/9/2010 07:25 CEST détails Vous épargnez: EUR 1,80 (27%) Neuf (7) D'occasion (3) de EUR 4,90 Vendeur: bookbrok Évaluation moyenne des clients: 1 commentaires Classement parmi les ventes: 556 Média: Broché Édition: édition 2006 Pages: 64 Poids (kg): 1.5 Dimension (cm): 10.8 x 7.3 x 0.3 ISBN: 2091739138 EAN: 9782091739137 ASIN: 2091739138 Date de publication: Avril 11, 2006 Disponibilité: Expédition sous 1 à 2 jours ouvrés


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Commentaires des clients: fichier scolaire Décembre 10, 2009 Pignier Elisabeth (france) 1 sur 1 ont trouvé ce commentaire utile Ce fichier est destiné à mon fils de 15 ans qui est en seconde générale et technologique, il a été choisi par son professeur. J'apprécie la clarté des exercices et j'ai surtout apprécié la rapidité de livraison, mon fils qui ne devait pas faire d'allemand 2è langue en seconde s'y est mis finalement, et se débrouille bien.

Pour l'élève

Il permet à l'enfant de comprendre la dépendance entre la relation au savoir et la relation à une autorité.
Dans les rares classes où la pédagogie s'appuie uniquement sur la photocopie, toutes les traces figurant dans le classeur de l'enfant - notes et photocopies - ont le même statut. Or l'apprentissage nécessite la distance entre le savoir référent et le savoir approprié. Les manuels sont indispensables pour entretenir cet écart. »

Pour l'enseignant

Ressource documentaire
L'intégration de textes ou d'iconographie répond toujours au besoin d'illustrer des notions. De plus en plus de documents sont d'ailleurs eux-mêmes porteurs de contenus ou constituent des supports d'activités.

Pour les parents

Objet symbolique

» Le manuel donne une certaine légitimité aux connaissances acquises à l'école, il est, en particulier dans les familles à faible capital scolaire, le référent, l'attribut de l'école par excellence. Les parents » s'y retrouvent ». Une institution dans laquelle les enfants ont des livres est conforme à leur image de l'école. Le manuel, parce qu'il est un objet familier représente une valeur sûre, en quelque sorte, une vérité incontestable. »

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