| Odyssée Mathématiques 2de éd 2010 - Manuel de l'élève |  | Auteurs: François Brisoux, Christian Brucker, Yvan Monka
Créateur: Eric Sigward
Éditeur: Hatier
Prix de liste: EUR 26,70
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le 10/2/2012 23:23 CET détails
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Vendeur: Amazon.fr
Classement parmi les ventes: 66,809
Langues: Français (Unknown), Français (Original Language), Français (Published)
Média: Broché
Édition: édition 2010
Pages: 320
Poids (kg): 1.8
Dimension (cm): 10.9 x 8.1 x 0.6
ISBN: 2218944251
EAN: 9782218944253
ASIN: 2218944251
Date de publication: Mai 19, 2010
Expédition: Éligible pour une livraison à rabais
Disponibilité: Habituellement expédié sous 24 h
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Pour l'élève | Outil méthodologique
La plupart des manuels proposent aujourd'hui des fiches présentant des éléments méthodologiques : comment prendre des notes, rédiger un argumentaire, lire un document historique … Les méthodes exposées aident à l'appropriation de compétences qui sont parfois transférables d'une discipline à l'autre. Elles sont fort utiles pour la structuration des apprentissages comme pour la préparation d' examens. |
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Pour l'enseignant | Recueil d'exercices
Les exercices remplissent diverses fonctions : sensibilisation, application, intégration, évaluation... C'est dans les manuels de mathématiques et de grammaire qu'on en trouve le plus.
» Le manuel doit être considéré comme une banque d'exercices. Cela va de soi. C'est absurde que des maîtres passent leur temps à fabriquer des banques d'exercices alors qu'elles existent et qu'elles sont bonnes. De plus, en général, les banques d'exercices qui sont proposées dans les manuels par les éditeurs sont bien programmées, sont progressives, et prévoient des systèmes de retour quand un apprentissage a été raté. Il n'y a donc aucune raison de s'en priver. » |
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Pour les parents | Trace des le¸ons
Les manuels vont permettre aux parents de s'intéresser au travail de leurs enfants, de le suivre, de comprendre la progression de leurs apprentissages. Ils peuvent reprendre avec eux des notions mal comprises, en prolonger la lecture.
Cette implication rejaillit favorablement sur la motivation des élèves, qui sentent que les parents » sont derrière eux ».
» Le manuel est un repère affectif. Il nous renvoie à notre enfance et va nous motiver pour aider nos enfants... Il permet de savoir ce que son enfant apprend. Il permet de l'aider s'il a besoin de revenir en arrière par exemple. » |
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