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Allemand 2e Alternative : Cahier d'activités
	Auteurs: Wolf Halberstadt, Mireille Audibert, Maryse Bachet, Armin Brussow, Collectif Créateurs: Wolf Halberstadt, Mireille Audibert, Maryse Bachet, Armin Brussow, Collectif Éditeur: Les Editions Didier Prix de liste: ~~EUR 6,90~~ Acheter Neuf: EUR 6,55 le 4/9/2010 17:53 CEST détails Vous épargnez: EUR 0,35 (5%) Neuf (2) D'occasion (1) de EUR 6,55 Vendeur: Amazon.fr Classement parmi les ventes: 707 Média: Broché Pages: 127 Poids (kg): 0.6 Dimension (cm): 10.9 x 7.4 x 0.3 ISBN: 2278061178 EAN: 9782278061174 ASIN: 2278061178 Date de publication: Peuvent 2, 2007 Expédition: Éligible pour une livraison à rabais Disponibilité: Habituellement expédié sous 24 h


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Pour l'élève

Il permet à l'enfant de comprendre la nature de l'apprentissage.
L'apprentissage s'inscrit dans une histoire. Chaque savoir dépend d'un autre savoir précédemment acquis. En restituant cette logique, les manuels sont essentiels au cursus d'apprentissage des enfants, qui seront ainsi motivés pour aller vers d'autres savoirs. La photocopie n'écrit pas une histoire du savoir.

Pour l'enseignant

Ressource documentaire
L'intégration de textes ou d'iconographie répond toujours au besoin d'illustrer des notions. De plus en plus de documents sont d'ailleurs eux-mêmes porteurs de contenus ou constituent des supports d'activités.

Pour les parents

Objet symbolique

» Le manuel donne une certaine légitimité aux connaissances acquises à l'école, il est, en particulier dans les familles à faible capital scolaire, le référent, l'attribut de l'école par excellence. Les parents » s'y retrouvent ». Une institution dans laquelle les enfants ont des livres est conforme à leur image de l'école. Le manuel, parce qu'il est un objet familier représente une valeur sûre, en quelque sorte, une vérité incontestable. »

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